ABSTRACT

Francesca Piazza ci parla di...

Angelo Abstract
26/07/24 ore 9.30
ex Convento dei Minimi

Dire e fare la cosa giusta. Riflessioni sull'epieikeia

La lezione sarà dedicata alla nozione greca di epieikeia, una parola di difficile traduzione generalmente resa in italiano con equità (soprattutto in contesti giuridici) o, in contesti meno specialistici, anche con indulgenza o moderazione. Aristotele dedica a questa nozione, strettamente intrecciata con quella di phronesis, il cap. 14 del libro V dell'Etica Nicomachea e parte del cap. 13 del libro I della Retorica.

Manuela Giordano ci parla di...

Angelo Abstract
29/07/24 ore 9.30
ex Convento dei Minimi

Edipo e il paradosso del phronein 

Al verso 316 dell'Edipo re di Sofocle, Tiresia, l'indovino cieco di Tebe, entrato in scena e trovatosi al cospetto di Edipo, esclama: “Ahimè! Intelligenza (phronein)! Terribile faccenda quando non giova a chi la possiede!”.  Con questa sentenza chi possiede il sapere mantico, ovvero la capacità di vedere e conoscere oltre il fenomenico, definisce il phronein come deinon, qualcosa di straordinario e spaventoso al tempo stesso, che il destino di Edipo illustra tragicamente. La figura e la vicenda del figlio di Laio così come sono narrate nel dramma sofocleo costituiscono il paradigma della percezione ateniese di quelle capacità ed attitudini cognitive designate da phronein.

Vittorio Morfino ci parla di...

Angelo Abstract
28/07/24 ore 9.30
ex Convento dei Minimi

Scienza, politica, natura. Il détour di Spinoza per Machiavelli  

Nello scolio della proposizione 40 della seconda parte dell’Etica Spinoza parla di tre generi di conoscenza: immaginazione, ragione e scienza intuitiva. Alla breve classificazione e definizione dei tre generi segue immediatamente l’esempio del quarto proporzionale, esempio che ben lungi dal chiarificare lo statuto dei differenti livelli, sembra essere aporetico.

SCHOLé

Scholé nasce dal basso a Roccella Jonica nel 2011 con l'obiettivo di diffondere la filosofia, le scienze e gli studi classici attraverso seminari e attività socio-culturali nelle scuole, nelle piazze e nella sede sociale, promuovendo il pensiero critico in un contesto di coinvolgimento orizzontale degli studenti e della cittadinanza. L'Associazione si fonda sul lavoro volontario dei soci e sull'autofinanziamento.

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